國(guó)際影響力是教育強(qiáng)國(guó)的顯著標(biāo)志。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要深入推動(dòng)教育對(duì)外開放，統(tǒng)籌‘引進(jìn)來(lái)’和‘走出去’，不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)。”本期大家談，圍繞持續(xù)擴(kuò)大我國(guó)教育的國(guó)際影響力展開探討。

　　——編者

　　培育國(guó)際傳播人才

　　趙新利

　　不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán)，需要重視并善于講好中國(guó)教育故事、傳播中國(guó)教育經(jīng)驗(yàn)、發(fā)出中國(guó)教育聲音，向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó)教育。

　　傳媒類高校既是人才培養(yǎng)的重要基地，也是國(guó)際傳播的研究高地，理應(yīng)統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”。如中國(guó)傳媒大學(xué)在品牌傳播和設(shè)計(jì)等研究領(lǐng)域，積極擴(kuò)大國(guó)際學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)與海外高校、企業(yè)的教學(xué)科研合作，有效提升學(xué)校的國(guó)際聲譽(yù)，吸引了大批留學(xué)生前來(lái)留學(xué)。同時(shí)，學(xué)校還推動(dòng)中外合作辦學(xué)在海南自貿(mào)港落地，探索以特色辦學(xué)提升國(guó)際影響力的有效路徑。在國(guó)際學(xué)術(shù)交流、中外合作辦學(xué)中培育國(guó)際傳播人才，本身就是一個(gè)講好中國(guó)故事的過(guò)程，在春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲中增強(qiáng)中華文化影響力。

　　發(fā)力國(guó)際傳播人才培養(yǎng)，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)，以交流互鑒謀發(fā)展，將推動(dòng)國(guó)際傳播能力建設(shè)取得新進(jìn)展，讓更多海外人士聽到、聽清、聽懂中國(guó)教育的聲音。

　　（作者為中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)院院長(zhǎng)、教授）

　　發(fā)揮橋梁紐帶作用

　　鐘英華

　　教識(shí)字、學(xué)讀音、練寫字……在許多國(guó)家，“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫。中文承載著中華民族數(shù)千年的文明智慧，是中國(guó)貢獻(xiàn)給世界的重要公共文化產(chǎn)品。做好國(guó)際中文教育，既能傳授語(yǔ)言知識(shí)，也能促進(jìn)文明交流互鑒。

　　語(yǔ)言是文化文明的重要載體，是了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙。國(guó)際中文教育作為面向海外母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的中文教學(xué)，是我國(guó)教育“走出去”的重要媒介。目前，世界上有85個(gè)國(guó)家把中文納入了國(guó)民教育體系，國(guó)際中文學(xué)習(xí)者和使用者累計(jì)已經(jīng)超過(guò)2億人。作為中文母語(yǔ)國(guó)，積極開展中文教育是義不容辭的責(zé)任。世界中文大會(huì)、“中文日”、漢教英雄會(huì)……源自中國(guó)的國(guó)際中文教育活動(dòng)日趨豐富，吸引力、影響力不斷擴(kuò)大。2024年10月，天津師范大學(xué)積極牽頭“漢語(yǔ)橋”落地，吸引參賽選手和國(guó)際友人齊聚天津，在走街串巷中沉浸式感受中國(guó)文化。從實(shí)踐看，不斷豐富教學(xué)形式，有助于中文教育發(fā)揮文化之橋、友誼之橋、心靈之橋的作用。

　　推動(dòng)中華文化更好走向世界，讓中國(guó)聲音傳得更廣更遠(yuǎn)，國(guó)際中文教育工作者理應(yīng)挺膺擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。

　　（作者為世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、天津師范大學(xué)部校共建國(guó)際中文教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)）

　　用好國(guó)際合作平臺(tái)

　　唐紅祥

　　中國(guó)教育發(fā)展離不開世界，世界教育發(fā)展也離不開中國(guó)。擴(kuò)大高水平教育對(duì)外開放，提高國(guó)際影響力，用好教育國(guó)際合作平臺(tái)是一個(gè)重要途徑。

　　隨著教育事業(yè)發(fā)展、綜合國(guó)力增強(qiáng)，中國(guó)積極提供全球教育治理方略，搭建全球性高端教育合作平臺(tái)，為全球教育治理貢獻(xiàn)智慧和力量。多年來(lái)，廣西以中國(guó)—東盟命運(yùn)共同體建設(shè)為契機(jī)，立足地緣優(yōu)勢(shì)，積極建設(shè)、打造各類教育合作平臺(tái)。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院牽頭發(fā)起中國(guó)—東盟統(tǒng)計(jì)教育聯(lián)盟，參與發(fā)起并承辦瀾滄江—湄公河流域治理與發(fā)展青年創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，積極承辦中國(guó)—東盟傳媒教育合作國(guó)際論壇、中國(guó)—東盟統(tǒng)計(jì)論壇等高水平學(xué)術(shù)論壇。這些嘗試不僅拓展了國(guó)際交流合作的廣度，同時(shí)也積極融入全球教育治理，不斷提升我國(guó)的教育國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)。

　　高質(zhì)量教育對(duì)外開放，是推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要引擎。得益于廣闊的合作平臺(tái)，我國(guó)已成為世界最大的國(guó)際學(xué)生生源國(guó)和亞洲最大的留學(xué)目的地國(guó)，教育“朋友圈”越來(lái)越大。以更加積極的姿態(tài)參與全球教育治理和區(qū)域教育合作，將為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)力量。

　　（作者為廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院副校長(zhǎng)）